05/03/2021

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05/03/2021
01/03/2021
23/02/2021
23/02/2021
09/02/2021
11/02/2021
03/02/2021
16/03/2020
La profesora de Carmelitas SC Blanca Gauna imparte sus clases de Science on-line para que le sigan sus alumnos desde casa. / Carmelitas SC Blanca Gauna irakasleak Science ikasgaia on-line ematen ari da, ikasleek etxetik jarrai diezaioten.
El Correo: Debido a la suspensión de las clases en los centros escolares, los docentes se dedican a preparar materiales de trabajo y proyectos que envían a sus alumnos utilizando recursos tecnológicos. Se aconseja fomentar la lectura y la escritura y realizar al menos dos horas de trabajo escolar. Los estudiantes no están de vacaciones. Los profesores/as siguen trabajando y acuden a los colegios. Las familias pueden estar en contacto con docentes y tutores por varias vías para que les orienten. Es el momento de utilizar los recursos digitales al servicio de la educación. / Eskolen etenaldia dela eta, irakasleek baliabide teknologikoak erabiliz lan-materialak eta proiektuak prestatzen ari dira gero beren ikasleei bidaltzeko. Irakurketa eta idazketa sustatzea eta gutxienez bi eskola-ordu egitea gomendatzen da. Ikasleak ez daude oporretan. Irakasleek lanean jarraitzen dute eta ikastetxeetara joaten dira. Familiak irakasle eta tutoreekin harremanetan egon daitezke zenbait bidetatik, orientatzeko. Baliabide digitalak hezkuntzaren zerbitzura erabiltzeko unea da.
28/02/2020
El programa Startinnova ha reunido a 1078 estudiantes de Bachiller y CF de 47 centros en el País Vasco. / Euskadiko 47 ikastetxetako 1078 Batxilergoko eta LHko ikasleek Startinnovan parte hartu dute
El Correo: Los alumnos de 2º de Ciclo Formativo de Educación Infantil de Carmelitas Sagrado Corazón han recibido un premio por la creación de una plataforma digital en la que las familias con problemas de comunicación podrían contactar profesionales de distintas disciplinas. Un proyecto que ha sido desarrollado durante todo el curso junto con su tutora. / Carmelitas Sagrado Corazón Ikastetxeko Haur Hezkuntzako LHko 2. Kurtsoko ikasleek komunikazio arazoak dituzten familiak profesional diziplina desberdineko harremanetan jar litezke plataforma digitala sorreragatik premioa jaso egin dute. Proiektua ikasturte guztian zehar bere tutorearekin batera garatu da.
21/02/2020
El programa Erasmus+, coordinado por Carmelitas S.C., ha acogido a una treintena de estudiantes europeos. / Erasmus+ programak, Camelitas S.C.-ek koordinaturik, Europako ikasleak bildu ditu.
El Correo: Adolescentes de Finlandia, Lituania, Eslovenia y Alemania, desde los 13 a los 18 años, han participado en el programa europeo Erasmus+, centrado en esta ocasión en el turismo sostenible. Han profundizado en las variables de la sostenibilidad en el sector del turismo y su impacto económico y social. Este trabajo cooperativo y los diferentes modos de pensar, hacen que la mirada de todos se amplíe y enriquezca. / Oraingo honetan turismo iraunkorrean zentratuta Erasmus+ europako programan, 13 urteetako 18en artean Finlandia, Lituania, Eslovenia eta Alemaniako nerabeek parte hartu dute. Turismoaren sektoreko jasangarritasunaren aldagaietan eta bere inpaktu ekonomiko eta sozialean sakondu dute. Lan lankide honek eta pentsatzeko modu desberdinek, guztiko begirada handi dadila eta aberats dezala eragiten dute.
03/02/2020
Los alumnos/as del Ciclo Formativo participan una vez más en STARTinnova, creando empresas. Lanbide Heziketako ikasleek, STARTInnvoa ekimen ekintzaile honetan berriro parte hartzen dute beren enpresak sortzen
El Correo: Casi 300 estudiantes alaveses de Bachillerato y Formación Profesional, ya tienen a punto sus creaciones para desarrollar sus propias empresas. Una iniciativa de El Correo que pretende impulsar la creación de proyectos innovadores diseñados por estos jóvenes. / Batxilergoko eta Lanbide-Heziketako ia 300 ikasle arabarrek, bere sorrerak aurkezteko zorian dituzte bere enpresak garatzeko. El Correo-k bultzatutako ekimena, gazte hauek diseinatutako proiektu berritzailekoak bultzatzea du helburu.
02/12/2019
Carmelitas SC, una escuela energéticamente eficiente, con una distribución flexible de las aulas y un nivel óptimo de oxígeno en las mismas./Carmelitas SC, eskola energetikoki iraunkorra, ikasgelen banaketa malguarekin eta oxigeno hobeezin maila beretan.
El Mundo: La rehabilitación de las instalaciones del Colegio bajo los criterios Passivhaus supone un ahorro en el consumo de energía del 70%. Itziar Echeandía, directora del Área de gestíon y responsable de Calidad, así lo especifica: el proyecto de Arquitectura Sostenible engloba la creación de espacios flexibles y luminosos en las aulas, con una temperatura agradable y exentos del ruido procedente del exterior. / Ikastetxearen instalazioen birgaitzearen Passivhaus irizpideak jarraitzeak %70eko energía-kontsumoaren aurrezkia ekartzen du. Itziar Echeandía-k, kudeaketako zuzendaria eta Kalitarearen arduradunak, horrela zehazten du: Arkitektura Iraunkorreko proiektuak biltzen du ikasgeletako espazio malgu eta argiduneko sorrera, tenperatura atseginarekin eta kanpotik datorren zarata ekidituz.
24/11/2019
125 Aniversario: Recepción en el Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz / 125. Urteurrena: Vitoria-Gasteizko Udaletxearen harrera ospatu da
Diario de Noticias de Álava: Nieves Maya, la directora del Colegio, agradeció las palabras de reconocimiento por parte del alcalde y recordó brevemente la historia del centro y de su fundadora Joaquina de Vedruna. Gorka Urtaran, hizo entrega de un diploma en un salón de recepciones en el que se congregaron un gran número de los trabajadores de este centenario centro educativo, así como representantes del AMPA, de las familias y de los alumnos, todos ellos muy atentos al emotivo acto. / Nieves Maya-k, Ikastetxearen zuzendariak, alkatearen onarpen-hitzak eskertu ondoren zentroko eta bere fundatzailearen, Joaquina de Vedruna, historia laburki gogoraratu zuen. Gorka Urtaran-ek, harrera-aretoan diplomaren emana egin zuen non mendeurren zentro honetako langile kopuru aparta bildu zen eta IGEko, familien eta ikasleen ordezkariek emanaldi hunkigarri hau adi-adi jarraitzen zuten.
13/10/2019
Conferencia de Carlos Pallero, pionero en la programación neurolingüística, en la celebración del 125 aniversario de Carmelitas SC / Carlos Palleroren hitzaldia, programazio neurolinguistikoko aitzindaria, 125. Urteurrenaren Carmelitas SC-ren ospakizunean
El Correo: Desde hace 21 años, el asesor educativo estudia los modelos que mejor funcionan en el ámbito de la educación y analiza las características que tienen en común las mejores escuelas del mundo. Él lo resume en el ABCDE de la educación. Enseñar matemáticas mediante inteligencia artificial o programas de mindfulness para centros escolares, son algunas de las metodologías emergentes. El factor emocional y la flexibilidad del docente son primordiales para transmitir conocimientos. / Orain dela 21 urtetik, heziketa-aholkulariak heziketaren eremuan hobeto funtzionatzen duten modeloak ikasten ditu eta munduko eskolarik onenak komunean dituzten ezaugarriak ikertzertzen ditu. Berak ABCDE-an laburtzen du. Adimen artifizialaren bitartez matematikak edo ikastetxeetarako mindfulness-etako programak erakustea, gailentzen ari diren metodologiak dira. Faktore emozionala eta irakaslearen malgutasuna funtsezkoak dira ezaguerak transmitzeko
02/10/2019
Los libros digitales se generalizan en las aulas. Carmelitas SC, pionero desde el curso 2014-15./Liburu digitalak ikasgeletan arrunt bilakatzen dira. 2014-15 ikasturtetik Carmelitas SC teknologia hau sartzean aitzindaria dugu
El Correo: El uso de ordenadores portátiles y tablets como herramienta digital se generaliza en los colegios de Vitoria. Los libros ya son digitales en su mayoría, sin embargo, la directora de Carmelitas, Nieves Maya, recalca que “esto es un medio, no un fin”. La motivación hacia el aprendizaje y la personalización de los contenidos por parte de los docentes son sus principales ventajas. Eso sí, se sigue trabajando la escritura convencional. / Ordenagailu eramangarriak eta Tablet-ak erreminta digital bezala erabilera Gasteizko ikastetxeetan arrunt bilakatzen da. Jada liburu digitalak dira gehienbat, hala ere, Carmelitas SC-eko Nieves Mayak “hau beste baliabide bat da, eta ez helburu bat” azpimarratzen du. Ikaskuntzarako motibazioa eta irakasleen aldetik edukien pertsonalizazioa bere abantaila nagusiak dira. Hori bai, idazte konbentzinala lantzen jarraitzen da.
14/01/2019
Carmelitas firma una alianza con “Cambridge educational partner” que garantiza la excelencia en la enseñanza y aprendizaje del inglés. Carmelitas-ek bikaintasuna irakaskuntzan eta ingelesaren ikasketan bermatzen duen alianza sinatzen du “Cambridge educati
Noticias de Álava: Esta alianza supone un paso adelante para mejorar el aprendizaje del inglés del alumnado y sus resultados porque la filosofía de Cambridge está alineada con nuestro Proyecto Educativo. Este programa proporciona destrezas a los alumnos que les serán de utilidad el resto de su vida. Aliantza honek ikasleen ingelesaren ikasketa hobetzeko eta bere emaitzak aurre pauso bat ekartzen du Cambridge-ren filosofía gure Heziketa-Proiektuarekin lerrokatuta dagoelako. Programa honek bere bizitzako erabilgarriak izango diren trebetasunak ematen dizkie.