Educación Primaria

Esta etapa comprende seis cursos desde los 6  hasta los 12 años.

Su objetivo es consolidar los aprendizajes instrumentales básicos (lectura, escritura, matemáticas) para poder avanzar en el desarrollo de otras competencias a través de la adquisición  de contenidos de diferentes áreas en inglés, euskera y castellano.

Utilizamos una metodología basada en la comprensión, que busca el desarrollo de destrezas de pensamiento a través del trabajo por proyectos. El uso flexible de espacios y del mobiliario facilita este trabajo.

Para ver más mantener la ficha pulsada

Enseñanza para la comprensión: TBL y metacognición

Ver más...
Nuestro objetivo es motivar el aprendizaje, que sea atractivo y emocionante para el alumnado. Para ello, es necesario que los contenidos se comprendan.

Mediante la metodología TBL (Aprendizaje basado en el pensamiento) el alumno es protagonista de su aprendizaje, consciente de lo que aprende, de cómo lo aprende y de lo que le beneficia en este proceso, es decir, realiza su propia metacognición.

Aprendizaje trilingüe

Ver más...
3 lenguas como instrumentos de comunicación para el aprendizaje de otras áreas.

  • Asignaturas en castellano (22% del curriculum) Religión y Lengua castellana
  • Asignaturas en inglés (28%): Lengua inglesa, Ciencias Sociales, Emprendimiento y Educación Física (1º, 3º, 5º)
  • Asignaturas en euskera (50% del curriculum): Lengua Vasca, Matemáticas, Ciencias Naturales, Música, Plástica y Educación Física (2º, 4º, 6º)
Ver vídeo

iPad 1X1: proyecto digital

Ver más...
En el año 2013 comenzamos el proyecto digital en el Colegio, tras una reflexión profunda y una formación exhaustiva por parte del profesorado.

A partir de ese curso escolar, los alumnos de Primaria comenzaron a utilizar el iPad como herramienta metodológica, sin olvidar el trabajo en papel.

Su uso hace posible recibir una clase no presencial (desde casa) y tener acceso a recursos metodológicos y materiales que complementan su formación.

Aprendizaje cooperativo

Ver más...
El alumnado aprende desde su etapa en Educación Infantil a trabajar de forma colaborativa y en Primaria esta destreza se afianza.

Trabajar en equipo supone desarrollar diferentes competencias
  • Individuales (responsabilidad) y sociales (respeto)
  • Ejecutivas: Gestión del tiempo y planificación
Ver vídeo

KIVA: Rutina antiacoso

Ver más...
El respeto a las personas es un valor fundamental en el Colegio. Por este motivo implicamos al alumnado de Primaria en el Proyecto KIVA, un programa finlandés de gran éxito para prevenir el acoso escolar.

Entre los objetivos del programa está mantener una buena convivencia y para llevarlo a cabo se implica a todo el alumnado.
Web KIVA

Las emociones

Ver más...
El trabajo de las emociones y de la dimensión espiritual de la persona es propio de nuestro proyecto educativo.

En esta edad se ponen los cimientos de los valores de desarrollo personal, social y de la fe.

Una persona que desarrolla estas inteligencias desde su infancia será más competente en su vida actual y futura. De esta manera, podrá crecer y afrontar la vida de una forma más plena.
Ver vídeo

Leer bien para aprender mejor

Ver más...
Se trata del aprendizaje más espectacular que realiza una persona.

La buena adquisición de la lectura (comprensión y velocidad), son claves para el aprendizaje posterior. Es un factor crítico de éxito para el buen rendimiento escolar. Además permite a la persona abrirse a otros mundos, desarrollar su imaginación y su creatividad.
Ver vídeo

STEAM

Ver más...
Science (ciencia), Technology (tecnología), Engineering (ingeniería), Art (arte) y Mathematics (matemáticas) son las iniciales en inglés de las áreas que intervienen en el Proyecto STEAM.

Se pretende fomentar el aprendizaje y el gusto por estas materias, desarrollar la creatividad, el pensamiento lógico y analítico a través de proyectos interdisciplinares que aportan sentido, significado y utilidad para la vida.

Matemáticas Singapur

Ver más...
El Método Matemáticas de Singapur pone el foco en la resolución de problemas mediante la realización de los tres pasos C-P-A (concreto-pictórico-abstracto), primando el diálogo niño/a-niño/a para su comprensión, provocando el razonamiento a través de preguntas y dando más relevancia al proceso que al resultado, poniendo en valor la creatividad y la riqueza de llegar a un mismo resultado por diferentes caminos.

Ajedrez para aprender matemáticas

Ver más...
El tablero del ajedrez y los movimientos de las figuras permiten trabajar propiedades geométricas y numéricas de un modo concreto, manipulativo, para facilitar la comprensión de conceptos matemáticos abstractos y el uso de procedimientos para la resolución de problemas.

Vida saludable

Ver más...
El ejercicio físico, la higiene y la alimentación se convierten en hábitos saludables.

Son básicos para disponer al alumno para aprender.

El alumno desarrolla estos aspectos en su vida diaria a través de actividades organizadas desde la perspectiva de las inteligencias múltiples (cinestésica, intrapersonal e interpersonal)
Ver vídeo

Rendimiento y creatividad

Ver más...
Para estar preparados para la vida real el alumnado debe desarrollar su competencia emprendedora, la creatividad y el pensamiento divergente.

Buscará estrategias y soluciones a diferentes situaciones de la vida relacionadas con lo artístico, empresarial, de servicio a los demás o con el dominio de destrezas de pensamiento, entre otras.

Enseñanza para la comprensión: TBL y metacognición

Ver más...
Nuestro objetivo es motivar el aprendizaje, que sea atractivo y emocionante para el alumnado. Para ello, es necesario que los contenidos se comprendan.

Mediante la metodología TBL (Aprendizaje basado en el pensamiento) el alumno es protagonista de su aprendizaje, consciente de lo que aprende, de cómo lo aprende y de lo que le beneficia en este proceso, es decir, realiza su propia metacognición.

iPad 1X1: proyecto digital

Ver más...
En el año 2013 comenzamos el proyecto digital en el Colegio, tras una reflexión profunda y una formación exhaustiva por parte del profesorado.

A partir de ese curso escolar, los alumnos de Primaria comenzaron a utilizar el iPad como herramienta metodológica, sin olvidar el trabajo en papel.

Su uso hace posible recibir una clase no presencial (desde casa) y tener acceso a recursos metodológicos y materiales que complementan su formación.

KIVA: Rutina antiacoso

Ver más...
El respeto a las personas es un valor fundamental en el Colegio. Por este motivo implicamos al alumnado de Primaria en el Proyecto KIVA, un programa finlandés de gran éxito para prevenir el acoso escolar.

Entre los objetivos del programa está mantener una buena convivencia y para llevarlo a cabo se implica a todo el alumnado.
Web KIVA

Leer bien para aprender mejor

Ver más...
Se trata del aprendizaje más espectacular que realiza una persona.

La buena adquisición de la lectura (comprensión y velocidad), son claves para el aprendizaje posterior. Es un factor crítico de éxito para el buen rendimiento escolar. Además permite a la persona abrirse a otros mundos, desarrollar su imaginación y su creatividad.
Ver vídeo

Matemáticas Singapur

Ver más...
El Método Matemáticas de Singapur pone el foco en la resolución de problemas mediante la realización de los tres pasos C-P-A (concreto-pictórico-abstracto), primando el diálogo niño/a-niño/a para su comprensión, provocando el razonamiento a través de preguntas y dando más relevancia al proceso que al resultado, poniendo en valor la creatividad y la riqueza de llegar a un mismo resultado por diferentes caminos.

Vida saludable

Ver más...
El ejercicio físico, la higiene y la alimentación se convierten en hábitos saludables.

Son básicos para disponer al alumno para aprender.

El alumno desarrolla estos aspectos en su vida diaria a través de actividades organizadas desde la perspectiva de las inteligencias múltiples (cinestésica, intrapersonal e interpersonal)
Ver vídeo

Aprendizaje trilingüe

Ver más...
3 lenguas como instrumentos de comunicación para el aprendizaje de otras áreas.

  • Asignaturas en castellano (22% del curriculum) Religión y Lengua castellana
  • Asignaturas en inglés (28%): Lengua inglesa, Ciencias Sociales, Emprendimiento y Educación Física (1º, 3º, 5º)
  • Asignaturas en euskera (50% del curriculum): Lengua Vasca, Matemáticas, Ciencias Naturales, Música, Plástica y Educación Física (2º, 4º, 6º)
Ver vídeo

Aprendizaje cooperativo

Ver más...
El alumnado aprende desde su etapa en Educación Infantil a trabajar de forma colaborativa y en Primaria esta destreza se afianza.

Trabajar en equipo supone desarrollar diferentes competencias
  • Individuales (responsabilidad) y sociales (respeto)
  • Ejecutivas: Gestión del tiempo y planificación
Ver vídeo

Las emociones

Ver más...
El trabajo de las emociones y de la dimensión espiritual de la persona es propio de nuestro proyecto educativo.

En esta edad se ponen los cimientos de los valores de desarrollo personal, social y de la fe.

Una persona que desarrolla estas inteligencias desde su infancia será más competente en su vida actual y futura. De esta manera, podrá crecer y afrontar la vida de una forma más plena.
Ver vídeo

STEAM

Ver más...
Science (ciencia), Technology (tecnología), Engineering (ingeniería), Art (arte) y Mathematics (matemáticas) son las iniciales en inglés de las áreas que intervienen en el Proyecto STEAM.

Se pretende fomentar el aprendizaje y el gusto por estas materias, desarrollar la creatividad, el pensamiento lógico y analítico a través de proyectos interdisciplinares que aportan sentido, significado y utilidad para la vida.

Ajedrez para aprender matemáticas

Ver más...
El tablero del ajedrez y los movimientos de las figuras permiten trabajar propiedades geométricas y numéricas de un modo concreto, manipulativo, para facilitar la comprensión de conceptos matemáticos abstractos y el uso de procedimientos para la resolución de problemas.

Rendimiento y creatividad

Ver más...
Para estar preparados para la vida real el alumnado debe desarrollar su competencia emprendedora, la creatividad y el pensamiento divergente.

Buscará estrategias y soluciones a diferentes situaciones de la vida relacionadas con lo artístico, empresarial, de servicio a los demás o con el dominio de destrezas de pensamiento, entre otras.

¿Quieres formar parte de nuestra familia?

Ponte en contacto con nosotros para cualquier duda o para más información